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六年级组注重对文言兴趣的培养,注重课堂讲评与课后练习的结合,课内基础知识较扎实,但缺乏灵活运用与仔细审题的能力,缺少清晰的答题思路。

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    随后是中班合唱队的表演《四季》,春、夏、秋、冬在他们的歌声里真是四季如歌,惟妙惟俏。

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    在四年级的心理课中,学生还交流分享了“心理健康教育主题中队会”的心得。

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    近日,徽宁路第三小学一年级实施了“当个小小买卖提”的微课程,该课程是以数学学科一年级第二学期《人民币的认识》为核心内容,在数学课、拓展课、活动课中进行实施的综合活动课程。...

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    前来学校开展督导工作的是由徐汇区人民政府教育督导室曹卫老师带领组成的专家团队。...

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    欧阳伟老师代表全体党员和全体80 青年教师,宣读了《倡议书》。...

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    最后,戴老师用简明扼要的语言分别归纳了本次游戏专题讲座的核心价值,还对如何组织游戏的分享交流作了详细的阐述,立足一线教师聚焦常见问题,对游戏的分享交流的形式、把握游戏交流分享的价值点进行具体总结,促使老师们明确了“为什么做”“做什么”“怎么做”。...

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    刘赟老师润物细无声的讲授方式激发了学生对于担负起学校责任的思考,而夏沁老师则用她的激情感染着学生,激发他们对未来的畅想。...

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    学校希望通过“美德少年”的评比活动,把中华传统美德和社会主义核心价值观的种子撒向校园内的每一位学生的心田、播种在每个班级,让全体同学理解美德、践行美德、发扬美德、传播美德。...

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    首先,刘晓燕老师执教了三年级《在牛肚子里旅行》的第二课时,作为研究课进行展示。...

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    学生们在利用英语思维,充分发挥创造力、想象力中收获乐趣和自信的同时,英语学科综合能力和素养也得到了充分的浸润培养。...

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    调研专家团队还检查了校本资源、作业批阅、制度管理等资料,并选取部分学生进行了访谈和问卷。...

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    为进一步增强我园师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。...

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    同学们互相分享自己好吃的美食,家长们分享孩子们的平日生活。...

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    当一张张可爱的笑脸手捧一盒盒蚕宝宝出现在大屏幕上时,这是三(2)班的数字故事表演《蚕宝宝的一生》,他们用这特殊的形式向我们传递着“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。...

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    “携手你我 悦享追梦”是百威英博投资(中国)有限公司和上海市第四聋校的合作项目。...

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    字里行间,充分体现了青年教师教学的工作常态,也体现了教案设计的立足点:分析学情、理解课标、熟悉教材,更能发现在日常教学中的教学智慧。...

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    两位老师扎实的个人语言素质以及优秀的课堂把控能力让在场的老师领略到了世外青年教师的风采。...

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    学校的发展离不开市、区各级各类平台提供的支持与帮助。...

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    为了满足孩子们的好奇心和探究欲,老师带领孩子们来到教学楼后面,与供电车进行了一次近距离接触。...

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    老师们面带微笑的迎接一个个可爱的宝宝,跟孩子们亲切的进行互动游戏,耐心回答家长们提出的每一个问题,有效的减缓了家长的焦虑和孩子的紧张情绪。...

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    通过本次的复习课微格教研,每个老师都分享了自己的上复习课的模式,大家一起讨论利弊,相互取长补短,每个老师对于复习课应该怎样去上得高效都有了新的认识,相信对接下来的期末复习阶段老师们的课堂设计会大有启发。...